Thú thật, ngày xưa tôi thi văn vào đại học chỉ được 6,5 điểm. Chỉ khi học đại học thì mới có vài lần điểm 10.
Hồi đó không học tiếng Việt với đủ loại ngữ pháp cấu trúc, ngữ pháp văn bản, ngữ pháp chức năng, ngữ dụng học của các chuyên gia tiếng Việt như Nguyễn Minh Thuyết. Ngay cả khi vào đại học cũng chỉ mới học hai loại ngữ pháp: ngữ pháp cấu trúc, ngữ pháp văn bản.
Sách giáo khoa ông Thuyết chủ biên bây giờ, đứa trẻ tiểu học cũng phải học hết các loại ngữ pháp mà thế giới đang nghiên cứu. Mỗi trẻ em phải là một nhà nghiên cứu vĩ đại. Ngoài biết các loại câu đơn, câu ghép với các thành phần cổ điển, chúng còn phải biết phân biệt đề và thuyết, câu và cú, cú và mèo, biết phân biệt phương châm hội thoại: phương châm lượng, phương châm chất v.v và v.v...
