Nguyễn Thông - Nhớ nghề

Hôm nay tây lịch 20.11. Mấy đứa sinh viên thuê trọ ở căn đối diện nhà tôi ngay từ tối qua đã bày bán hoa tươi trên vỉa hè trước cửa. 

Bọn trẻ bây giờ nhanh nhạy, biết làm ăn, nhưng khổ, tự mình xoay sở kiếm ăn tha hương, ráng đỡ gánh nặng cho gia đình. Bà xã tôi bảo, cứ mỗi lần ngó chúng bày hoa, nào dịp 8.3, 20.10, 20.11, rồi tết dương lịch, tết âm lịch, cứ thương thương, ngậm ngùi làm sao ấy.

Xứ mình nhiều ngày lễ, trong đó có lễ riêng của nhà giáo, những người làm nghề dạy học. Cứ tới tháng 11 là không chỉ thầy lẫn trò mà dư luận xã hội cũng lao xao chộn rộn về ngày 20, ngày Nhà giáo Việt Nam.

Thái Hạo - Đọc cái tin này mà choáng!

 

Nó có nghĩa (nôm na) là từ đây học sinh Việt Nam, bắt đầu từ lớp 1 sẽ không chỉ học tiếng Anh mà còn học bằng tiếng Anh. Các môn như Toán, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa, (Văn?)…, sẽ được giáo viên giảng bằng tiếng Anh!

Và tóm lại, Việt Nam sẽ trở thành một quốc gia song ngữ, học tập, giao tiếp, làm việc, giấy tờ…, bằng cả tiếng Việt và tiếng Anh.

Khả thi không? Không! Làm bằng niềm tin ư? Chỉ riêng môn tiếng Anh thôi hiện Việt Nam đang thiếu khoảng 4.000 giáo viên, nếu dạy từ lớp 1 thì thiếu bao nhiêu? Báo chí nói là sẽ thiếu khoảng 30.000. Vậy sẽ thiếu bao nhiêu nếu dạy song ngữ/ngôn ngữ thứ hai? Giải quyết bài toán này thế nào?

Liễu Hằng – Cũng đành…

 

Hình ảnh cô giáo phải cầm dù che mưa cho quan chức sặc mùi “phong kiến”, cái thứ phong kiến thối nát mà học sinh được học dưới mái trường xã hội chủ nghĩa.

Nhưng ai tạo ra kiểu vạn tuế gia ấy ? Ai biến các cô thành tì nữ ?

Ai chả thấy các lễ nghi của ta xưa nay rườm rà gấp nhiều lần so với sự giản đơn của “bọn” tư bản ! Từ hoa hoét băng rôn cho đến diễn văn, phát biểu.

Mai Bá Kiếm – Ban giám hiệu trường THCS Đại Kim coi trường là nhà tù !

 

Clip một nam sinh lớp 7 túm tóc, nhấn đầu, đẩy ngã cô giáo trong lớp học của Trường trung học cơ sở Đại Kim (Hà Nội) đã làm dậy sóng phẩn nộ trong xã hội, khiến Bộ & Sở Giáo dục Đào tạo và chính quyền địa phương đành phải "chỉ tay" buộc Trường "ra tay" kiểm điểm làm rõ sự việc.

Lẽ ra, khi Ban giám hiệu trường thấy clip là biết ngay thằng học sinh mất dạy của trường mình bạo hành giáo viên, thì phải tổ chức xử lý ngay và báo cáo cấp trên, xin lỗi công chúng. Đàng này Ban giám hiệu quê xệ, đề nghị Công an điều tra xử lý người phát tán clip khi chưa được phép của nhà trường và xử lý theo quy định của pháp luật.

Tức là, Ban giám hiệu không thấy lỗi của mình là chỉ gắn camera cho "có tụ" mà không giám sát, nên người được xem camera mới phát tán mà không xin phép, vì có thể Ban giám hiệu sễ không cho, mà cũng không xử lý !

Thái Hạo - Bốn lần đánh giáo viên ?

 

Theo thông tin (mang tính nghi vấn) từ nhà báo Thanh Hằng, đây là lần thứ tư cậu học sinh lớp 7 này đánh giáo viên ở trường (một lần đánh cô dạy Anh văn, một lần đánh cô dạy Văn, một lần đánh thầy Giáo dục Công dân và nay là cô H, chủ nhiệm).

Đề nghị xác minh. Nếu đúng, thì các lần trước tính chất, mức độ ra sao, vì sao không có bất cứ thông tin gì được công khai, nhà trường đã xử lý thế nào mà để một học sinh liên tục hành hung giáo viên một cách đáng sợ như thế?

Và cũng nếu đúng, việc đầu tiên là đề nghị đình chỉ ngay hiệu trưởng Phạm Thị Thanh Hà, để làm rõ trách nhiệm và chịu trách nhiệm.

Thanh Hằng - Học sinh đánh giáo viên : Phải chăng nhà trường từng bỏ qua ?

 

1. Nếu đúng đây không phải lần đầu, mà là lần thứ tư cậu học sinh lớp 7 đánh giáo viên ở trường (một lần đánh cô dạy Anh văn, một lần đánh cô dạy Văn, một lần đánh thầy Giáo dục Công dân và nay là cô H, chủ nhiệm) thì hoặc cậu học sinh kia rất láo mà không bị xử lý, hoặc bị rối loạn sức khỏe tâm thần.

Nếu vậy, ba lần trước, nhà trường đã không xử lý đúng, tạo tiền lệ cho lần này.

Lẽ ra, nhà trường đã phải phối hợp với gia đình, đưa cháu đi khám bệnh ngay khi lần đầu xảy ra. Nếu đúng cháu bị bệnh, uống thuốc đầy đủ, sẽ kiểm soát được hành vi, không làm tổn thương cho người khác. Còn nếu do đạo đức, phải xử lý nghiêm.

Võ Xuân Sơn - Sản phẩm

 

Xem clip cậu học sinh lớp 7 nắm tóc, đập đầu cô giáo xuống bàn, rồi giật tóc, quật ngã cô giáo xuống đất, rùng mình vì sự man rợ của một sản phẩm giáo dục xứ Đông Lào.

Nhưng nhìn cảnh tất cả học sinh đứng nhìn, không ai đứng ra can ngăn hay can thiệp, thì lại rùng mình khi nhìn thấy một sản phẩm khác của nền văn hóa đương đại xứ Tây Phi.

Thấy đúng không dám ủng hộ, thấy sai không dám phản kháng. Cha mẹ chúng hành xử như vậy, thầy cô chúng hành xử như vậy. Vậy thì mắc mớ gì, mà chúng phải hành xử khác đi?

Nguyễn Thông - Không còn gì để nói !

 

Tôi sống bạc tóc rồi nhưng không thể tưởng tượng có đứa mới chỉ học lớp 7 - "búp trên cành", mà ngang nhiên nắm đầu nắm cổ cô giáo ghì xuống đánh ngay trong lớp. Trước sự chứng kiến dửng dưng lạnh lùng của cả đám cũng là học sinh của cô giáo nạn nhân kia.

Điều nguy hiểm và đáng lo nhất không hẳn ở đứa học trò đánh cô giáo, mà là cả lớp dửng dưng vô cảm khi người dạy chúng, "cô giáo em" bị đánh.

Khủng khiếp, man rợ, không còn gì để nói.

Hàng Phước Long – Im lặng trước bạo lực : Mảnh đất màu mỡ cho cái ác

 

Xem clip một học sinh lớp 7 kéo tóc, đè đầu rồi quật ngã cô giáo ngay giữa lớp học vì bị cô tịch thu “món đồ chơi sắc nhọn” xảy ra vào chiều ngày 16/09 khiến người xem không khỏi bàng hoàng.

Clip ghi lại sự việc cho thấy, suốt khoảng thời gian cô giáo bị nam sinh túm tóc, đè đầu thì nhiều học sinh trong lớp lúc đó không hề có bất cứ một phản ứng nào. Chưa nói đến việc kêu cứu, tìm cách hỗ trợ giáo viên - những phản ứng thông thường nhất - nhiều em vẫn ngồi yên tại chỗ như không hề có việc gì xảy ra trước mắt. Một sự ngô nghê, vô cảm đến vô hồn !

Tại sao các em “đứng hình” ? Ở tuổi thiếu niên, có thể các em bất ngờ khi chứng kiến bạo lực. Nhưng sự “sững sờ” không thể đến mức triệt tiêu cả phản ứng bình thường trước cảnh cô giáo bị nắm đầu, quật ngã. Chưa kể clip còn cho thấy thay vì tìm cách ngăn chặn chuyện xấu xa của bạn, một học sinh còn kéo rèm để xung quanh không nhìn thấy.

Phùng Thái Học – Trách nhiệm gia đình

 

Vụ học sinh lớp 7 đánh cô giáo là vô cùng nghiêm trọng, là rất côn đồ. Gia đình phải chịu một phần lớn trách nhiệm trong việc xây dựng nhận thức về Thầy-Trò.

Những năm vừa qua có nhiều tiêu cực trong ngành đào tạo, nhưng lên án tiêu cực không đồng nghĩa với hạ thấp vai trò của giáo viên.

Đôi khi do chính ở nhà bố mẹ thể hiện thái độ coi thường giáo viên, coi giáo viên như một người cung cấp dịch vụ bình thường, là người làm công kiếm tiền.

Đỗ Trí Hùng – Chuyện học trò

 

1 – Năm 1974, tôi 11 tuổi và lên ... cấp 2, tức vào lớp 5. Lên cấp 2 thì vẫn học trường Đại La, trường cũ, nhưng sẽ học buổi sáng, buổi chiều là bọn ... trẻ ranh cấp 1.

Việc mà học sinh nào cũng trải nghiệm, ấy là đầu năm hồi hộp chờ phân lớp, rồi chờ đón ... cô/thầy chủ nhiệm. Tôi nhớ lớp tôi là 5G hay 5H gì đó và cô chủ nhiệm là cô Trâm, dạy toán.

Cô Trâm lừng danh, ngay khi chúng tôi còn ở cấp 1 đã nghe các anh chị lớp trên kháo nhau, cô Trâm “ cực nghiêm”, học cô “ rất sợ”. Đúng là cô Trâm rất “ nghiêm”, nhưng cô rất có trách nhiệm, thậm chí rất “ yêu” học sinh của mình. Tôi nhớ, cô gầy và yếu, nghe nói cô bị bện gì đó liên quan đến phổi.

Cù Mai Công – Học sinh che rèm, nhà trường che chắn, giáo dục che đậy

 

Vụ một nam sinh lớp 7 Trường THCS Đại Kim (Hà Nội) túm tóc, ấn đầu, kẹp cổ, quật ngã cô giáo ngay trong lớp học chiều 16-09-2025, đã khiến dư luận bàng hoàng chỉ khi clip vụ này được đưa lên mạng sau đó hai, ba ngày.

Clip cho thấy thay vì tìm cách ngăn chặn chuyện xấu xa xấu xa quá sức tưởng tượng của bạn, một học trò đã kéo rèm để xung quanh không nhìn thấy. Sau đó, Trường THCS Đại Kim đã “nhờ Công an phường Định Công can thiệp, điều tra nguồn phát tán clip khi chưa được phép của nhà trường và xử lý theo quy định của pháp luật”.

Diễn biến sự việc đã lộ ra nhiều điều mà lâu nay chắc ai cũng biết, nhiều người đã thấy : Thái độ dửng dưng, bình thường trước cái xấu, chuyện “tốt phô ra, xấu xa đậy lại” đã hình thành ngay nơi dạy dỗ cách nhìn nhận và ứng xử trước đúng sai, mẫu mực trong môi trường “tiên học lễ, hậu học văn”.

Thái Hạo – Nền giáo dục kéo rèm

 

Trong clip một học sinh lớp 7 tại Hà Nội túm tóc, ghì đầu và sau đó quật cô giáo xuống sàn đang gây đau đớn cho toàn xã hội, chi tiết khiến tôi thấy sợ hãi nhất, là động tác kéo rèm.

Sau hơn 1 phút cô giáo bị bạn nam túm tóc, bạo hành, ngoài chút nhốn nháo, thì nhiều em vẫn “ngồi trật tự”, một số em khác thì đi lại, một số khác thì vẫn đùa giỡn. Tuyệt nhiên không ai đến can thiệp, cũng không em nào chạy ra ngoài để kêu cứu. Ngược lại, các em kéo rèm cửa !

Ai kêu các em kéo rèm ? Lớp trưởng. Vâng, rất chấp hành, rất tuân thủ, rất đúng quy trình...

Mai Quốc Ấn - Ở thủ đô…

 

Thủ đô rất lớn, lớn từ khi sáp nhập Hà Tây vào Hà Nội và sau đó sáp nhập thêm. Đấy là lớn về địa giới hành chính.

Thủ đô lớn cả về kinh tế. Chỉ sau TPHCM, thủ đô là nơi đóng góp thu ngân sách quốc gia rất nhiều và được giữ lại để phát triển cũng không ít.

Thủ đô còn rất lớn về chính trị nữa. Nơi đây có các bộ máy đầu não cao nhất của đất nước mình. Ủy viên Bộ Chính trị, ủy viên trung ương Đảng và quan chức Chính phủ các cấp cũng tập trung ở thủ đô.

Lưu Trọng Văn – Nỗi sợ hãi !

 

Trùm lên tất cả sự kiện học trò B. đánh cô giáo H. ngay trong lớp 7A-14 trường Đại Kim, Định Công, Hà Nội là nỗi sợ hãi.

Nỗi sợ hãi ấy bộc lộ từ lúc nào ? Không phải từ khi B. giật tóc, ghì đầu cô giáo, quật ngã cô giáo. Mà chắc chắn từ trước. B với bản tính du côn chắc chắn thường bắt nạt các học trò cùng lớp. Sự bắt nạt ấy không học trò nào dám phản ứng hoặc mách nhà trường hoặc mách cha mẹ.

Vì sao ? Vì sợ bị trả thù. Vì bạo lực học đường bấy lâu nhan nhản không bị trừng trị, ngăn chặn là bài học cho lũ trẻ : Tốt nhất là im lặng.

Bích Hậu – Kỷ luật cao nhất cho học sinh hư là kiểm điểm, liệu có ổn ?

 

Vừa coi video học sinh một trường trung học cơ sở ở Hà Nội, mới lớp 7 nhưng giật tóc, ghìm đầu cô giáo, kéo ngã cô.

Lý do vì cô thấy trò có một vật sắc nhọn, nên cô muốn thu lại tránh nguy hiểm cho các bạn trong lớp. Trò không chịu nên lao vô giằng lại và cuối cùng lấy lại được món đồ trong khi cô ngã.

Trong video không có học sinh nào có hành động khuyên can. Tuy nhiên trên báo Vietnamnet thì nói có lớp trưởng can song bất thành.

Cù Mai Công – Học sinh lớp 7 nắm tóc, ấn đầu, quật ngã cô giáo trong lớp

 

Năm học 2025-2026 mới bắt đầu, dư luận xã hội bàng hoàng trước clip một nam sinh lớp 7 Trường THCS Đại Kim (Hà Nội) đã túm tóc, ấn đầu, kẹp cổ, quật ngã cô giáo ngay trong lớp học. Có cô giáo coi clip đã bật khóc.

Sự việc diễn ra chiều 16-09-2025, riêng clip quay cảnh này dài hơn hai phút, đủ dài để nhưng học sinh xung quanh có hành động cản ngăn tập thể. Nhưng tất cả đều chỉ dửng dưng đưng coi, không học trò nào can ngăn.

Theo báo cáo ban đầu của Trường THCS Đại Kim gửi Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, lớp trưởng có can ngăn nhưng không được nên nhắc các bạn trong lớp kéo rèm cửa để người bên ngoài hành lang không nhìn thấy. Kiểu “tốt khoe xấu che”.

Tạ Duy Anh - Khi Công lý trở thành cái Ác

 

Với một phán quyết biết trước sẽ bị cộng đồng lên án, chắc chắn các quan tòa sẽ đọc rất kỹ các điều luật trong Bộ luật hình sự để đảm bảo họ chỉ căn cứ vào luật pháp!

Cũng Bộ luật ấy quy định chỉ cần tham ô tới 500 triệu đồng là có thể bị tử hình. Và nếu được áp dụng thì nói như một ông quan lớn, có mà bắn hết!

Luật pháp, một khi không thể áp dụng bình đẳng, thì nó chính là hiện thân của thế lực chống lại Công lý.

Nguyễn Ngọc Chu - Không thể vươn mình nếu cứ tiếp diễn các vụ án như của thầy Trần Văn Tâm

 

Muốn bước nhanh thì cơ thể phải khỏe mạnh. Nếu bị ghẻ lở, bệnh tật thì ốm yếu không đủ sức đua đường trường.

Một quốc gia muốn vươn mình ganh đua với các cường quốc năm châu thì hệ thống quản trị phải khoa học, tiềm lực con người phải dồi dào được tự do phát huy hết năng lực. Lãnh đạo giỏi giang, nội bộ trên dưới đồng lòng, không tự làm hại lẫn nhau.

Nay nhìn vào vụ án của thầy Trần Văn Tâm, nguyên hiệu trưởng Trường THCS Tam Giang Tây, Cà Mau, mà không khỏi ngậm ngùi. Không biết rồi sẽ vươn mình như thế nào nếu tiếp tục tự làm tổn thương mình bằng những vụ án như thế này.

Hoàng Nguyên Vũ - Vấy bẩn cuộc đời một người thầy bằng tội “tham ô”, đó là hành động bất nhân !

 

Chẳng hiểu sao thầy bị truy tố về tội “Tham ô”. Bởi vì tham ô theo điều 353 Bộ luật hình sự thì : “Tham ô tài sản là hành vi của người có chức vụ, quyền hạn, đã lợi dụng chức vụ, quyền hạn của mình, chiếm đoạt tài sản mà mình quản lý”.

Theo đó, mức tuyên 2-7 năm dành cho đối tượng : Đã bị xử lý kỷ luật về hành vi này mà còn vi phạm, đã bị kết án mà chưa được xóa án tích. Còn mức án từ 7-15 năm, sẽ dành cho đối tượng : Có tổ chức, phạm tội 2 lần trở lên, dùng thủ đoạn xảo quyệt, nham hiểm, gây thiệt hại từ 1 tỉ đến dưới 3 tỉ đồng…

Xét ở những quy định trên, thì việc kết án thầy Tâm tội “tham ô” là sai, và mức tuyên phạt 7 năm lại càng sai. Thậm chí, đã sai phạm về mặt tố tụng.