Đặng Chương Ngạn – Thực sự tôi không hiểu !

 

Từ ngày 02/07/1976, nước ta chính thức đổi tên thành Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Kể từ mốc lịch sử đó, nền giáo dục nước nhà đương nhiên mang bản chất của nền giáo dục xã hội chủ nghĩa.

Suốt nửa thế kỷ qua, biết bao thế hệ học sinh khi đến trường đều được thầy cô dạy rằng: chúng ta đang học tập và rèn luyện dưới "mái trường xã hội chủ nghĩa."

Bản thân tôi vẫn luôn tin rằng mình đã được học dưới mái trường xã hội chủ nghĩa ! Thế nhưng đùng một cái, hôm nay báo chí lại đồng loạt đưa tin: Hải Phòng chính thức ra mắt "Mô hình trường học xã hội chủ nghĩa".

Hiệu Minh - Lan man về hai nơi trồng người và cứu người

 

Nghe hai cái tên đã thấy đây là hai nơi đáng lẽ phải đặt đạo đức lên trước cả chuyên môn.

Bởi giáo dục mà thiếu đạo đức thì có thể trồng ra một thế hệ giỏi kiếm tiền, nhưng không biết xấu hổ. Y tế mà thiếu đạo đức thì có thể cứu được cái thân xác, nhưng giết chết niềm tin của người bệnh.

Đáng sợ hơn là khi sự thiếu đạo đức không còn nằm ở một cá nhân, mà lọt được lên tận ghế quản lý cao.

Hoàng Nguyên Vũ - Thủ khoa bịp Bắc Ninh, đẹp mặt lắm con của bố!

 

Thủ khoa Bắc Ninh học ở một trường huyện, là trường Lương Tài. Tên thì báo chí đang viết tắt, tuổi thì tròn 18, tuổi đẹp để chịu trách nhiệm hình sự ở tư cách một người lớn.

Hoàn cảnh gia đình: Có bố là phó hiệu trưởng trường Lương Tài. Mẹ là giáo viên trong trường. Đọc đến đây thì nhiều người sẽ nghĩ, à, con giáo viên nên việc học giỏi để thành thủ khoa là điều dễ hiểu. Nhất là giáo viên bố thành đạt thế kia.

Và thủ khoa trường làng con gia đình chữ nghĩa học thức ấy có điểm số cao chót vót: Toán 10 (con số đẹp, gợi nhớ chuyên Tuyên Quang), Tiếng Anh 9,5 (cũng gợi nhớ Tuyên Quang, đúng hơn là gợi nhớ trường Dân tộc Nội trú Nghệ An cách đây mấy năm). Và Ngữ văn 8,25, không quá cao nếu đem so với trường Anh Sơn của Nghệ An năm nào khi cả lớp đều trên mức này (cũng may cho cái lớp ấy là thi nhiều năm trước, chứ thi bây giờ thì chắc cũng tàn canh gió lạnh).

Võ Khánh Tuyên - May, không còn "Lê Văn Tám"!

Ngành Giáo dục đang trải qua chuyện sáp nhập trường. Tinh giản một loạt hiệu trưởng, hiệu phó...

Riêng có một trường hợp sáp nhập trường tại phường Tân Định (Quận 1 cũ) TPHCM tui cho là rất hợp lý, nhân văn và mang tính con người nhân ái.

Đó là việc ba trường tiểu học Đuốc Sống, tiểu học Trần Khánh Dư và trung học cơ sở Văn Lang sáp nhập lại thành trường tiểu học - trung học cơ sở Tân Định.

Nguyễn Thông - Độc quyền hành dân

 

Năm nào cũng vậy, cứ thời điểm này, trước thềm năm học mới, sách giáo khoa hành dân ra bã.

Tôi nói thật, còn duy trì sự độc quyền xuất bản sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục thì còn sinh đủ chuyện, chứ chẳng phải chỉ có khan hiếm, thiếu sách, xếp hàng tranh giành mua, giá cao... làm khổ phụ huynh và học sinh đâu.

Dân kêu mãi rồi, vài chục năm rồi, nhưng chả hiểu sao nhà nước cứ cố tình duy trì kiểu cách bóc lột ấy. Cũng là một dạng tham nhũng. Tham nhũng công khai và được nhà nước bảo hộ.

Nguyễn Văn Tuấn - Từ Quỳnh Tâm đến Amanda Nguyễn: Khi người phụ nữ lên tiếng có thể làm thay đổi hệ thống

 

Thật khó diễn tả hết sự "bức xúc" của một người ngoài cuộc khi đọc câu chuyện của cô gái Mỹ gốc Việt 24 tuổi đang theo đuổi một vụ tố cáo xâm hại tình dục xảy ra trong chuyến đi chơi ở Phú Thọ.

Nhưng bên cạnh sự bức xúc, tôi lại thấy một điều khác đáng nói hơn: Sự can đảm.

■ Can đảm

Can đảm kể lại một trải nghiệm có lẽ người ta chỉ muốn quên đi. Can đảm công khai tên mình, thậm chí kể cho bạn trai biết câu chuyện.

Nickie Tran - Face

Chuyện cô gái bị xâm hại tình dục diễn ra gần như song song với một sự kiện khác cũng làm mạng xã hội dậy sóng mấy ngày gần đây. Tôi vừa đọc bức thư người cha công bố, trong đó anh nói đại ý rằng điều quan trọng nhứt anh có thể cho con gái mình là ở đó khi cô cần.

Có một điều làm tôi suy nghĩ. Hình ảnh của người bị tố cáo ở một số nơi còn được che mờ. Hình ảnh một người khác thì chỉ thấy từ phía sau. Nhưng cô gái được cho là nạn nhân lại chọn xuất hiện bằng chính gương mặt, tên tuổi của mình và công khai câu chuyện để đòi hỏi công lý.

Tôi không biết cô bé đã phải lấy bao nhiêu can đảm mới làm được chuyện đó. Tôi chỉ biết khi đọc bình luận dưới một số trang đăng lại vụ việc, Tôi thấy cổ họng mình tởm lợm. Có thằng ất ơ hỏi tại sao không “làm có bầu rồi cưới luôn”. Có đứa nói chắc “chưa đưa đủ tiền”. Có thằng mất dạy còn chê cô bé xấu. Rồi “chưa đủ lâu”, “hôm đó cô gái sử dụng cái gì”, và vô số câu khác mà Tôi không muốn nhắc lại. Những sinh vật đó nhơ nhớp tới mức dành thêm chữ cho chúng cũng thấy phí thời gian.

Hoàng Nguyên Vũ - Kết quả thi lại chuyên Tuyên Quang: Đấy, không thầy không bố đố mày làm nên!

 

Các cháu chuyên Tuyên Quang thi lại môn Toán, trung bình chung 6,24 điểm. Trong đó trung bình lớp chuyên toán 7,38 điểm. Chỉ một cháu 9,5, còn lại dưới 9. Có đến 58 cháu dưới trung bình, trong số này có cháu chỉ 1,7 điểm.

Đang chờ điểm Văn và đặc biệt là điểm tiếng Anh nữa, xem tình hình đầu tư học tập của bố mẹ cho các cháu bao năm đèn sách thế nào. Chứ tộ xư, chỉ đè chặng cuối mà đầu tư, một phát từ chim sẻ đột biến thành phượng hoàng, chơi như này ai chơi lại?

Đấy, không thầy đố mầy làm nên. Không được nâng đỡ trong sáng, tối om ngay như tiền đồ chị Dậu.

Ngô Nguyệt Hữu – Trời không phụ lòng chó

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng ý cho chuyên Tuyên Quang tổ chức thi lại kỳ thi THPT.

Mình không thích cách thức này của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhưng quan nhân luôn có những lý lẽ mà nhân dân không hiểu được, mình không tranh luận chi.

Để không xảy ra sai sót ở kỳ thi vớt này, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang hạ quyết tâm,

Nguyễn Hồng Lam – Bệnh nan y

 

Năm học 1986 -1987, bố tôi làm Chủ tịch Hội đồng thi tốt nghiệp trường PTTH Nguyễn Trãi, Phan Rang, Thuận Hải. Hồi đó trường lớp ít, mỗi huyện/thị chỉ một trường cấp 3. Trường An Phước bố tôi làm Hiệu trưởng thì nhỏ xíu, chỉ 7 lớp.

Nguyễn Trãi là trường lớn nhất nhì tỉnh, có tới 14 lớp 12, 16 lớp 11 và 18 lớp 10. Với khu vực Bắc Thuận Hải (tức khu vực tỉnh Ninh Thuận sau khi chia năm 1993), trường Nguyễn Trãi cũng không khác gì trường "điểm", con em nhà "có điều kiện" ở các huyện khác đều thi vô đó. Tất nhiên, phải kèm điều kiện nữa: sức học phải kha khá.

Ít, tỉ lệ đậu tốt nghiệp chẳng "tất cả phần trăm" như bây giờ, đạt 60 -70 % đã coi là "khủng". Nhưng đừng vì thế mà bảo học trò ngày xưa không giỏi.

Lưu Nhi Dũ – Điểm thi lại ở Tuyên Quang xác định chính xác kỳ thi lần 1 là gian lận !

 

Theo dữ liệu điểm thi tốt nghiệp lần 2 vừa được Bộ Giáo dục-Đào tạo công bố, trong lần thi này, tại điểm thi trường THPT chuyên Tuyên Quang không có điểm 10 môn toán, 58 thí sinh dưới điểm 5. Chỉ một thí sinh đạt điểm 9,5, còn lại dưới 9.

Điểm trung bình của 326 thí sinh thi lại môn toán tại chuyên Tuyên Quang là 6,24 (giảm 3,34 điểm so với lần 1).

Điều đáng chú ý là 9 môn thi lại lần này đều giảm. Toán tụt 3,34 điểm, Sử giảm 3,76 điểm. Điều này khẳng định tất cả các môn thi lần 1 đều gian lận.

Thái Vũ – Chó đi coi thi

 

Lót dép ngồi hóng nghe tin thì thấy thi cử lần hai ở tiểu bang Toang Quyên sao mà căng thẳng còn hơn đề phòng khủng bố, đảo chính, ám sát, biểu tình bạo động hay tương tự.

Có mỗi con chó cỏ mà lúc thì đội cảnh khuyển, lúc thì chó nghiệp vụ. Không biết chó thì làm gì cho thi cử.

Thấy con K-9 to như con cọp của cảnh sát Wauwatosa làm nhiệm vụ tuần an ninh ở bệnh viện Nhi CHW, tôi tính tới gần bảo nó: "Mày mà ở Tuyên Quang thì sẽ được đi coi thi chứ không phải vất vả tuần tra thế này". Nhưng thấy trên người nó có cái thẻ ghi "do not pet" nên thôi.

Nguyễn Văn Tuấn - "Đại học tinh hoa" là gì?

 

Mấy hôm nay đọc tin ba trường đại học Việt Nam "đăng ký trở thành đại học tinh hoa" [1], tôi có vài suy nghĩ muốn chia sẻ.

Nhà nước muốn tập trung nguồn lực xây dựng vài đại học đẳng cấp quốc tế. Đó là định hướng hợp lý. Các đại học này có năng lực nghiên cứu mạnh, sức cạnh tranh quốc tế và khả năng dẫn dắt hệ thống.

Nhưng cụm từ "đại học tinh hoa" làm tôi nghĩ đến vài câu hỏi: Đại học tinh hoa là gì? Ai chứng nhận? Dựa vào tiêu chuẩn nào? Có hy sinh các đại học tiềm năng khác? Và cần bao lâu để thành "tinh hoa"?

Ngô Nguyệt Hữu - Xứ Tuyên có chị Hà!

1. Hôm qua, mình ở Đà Lạt.

Khi mình ở Đà Lạt, trời có mây bay.

Khi mây đang bay, có gió thổi.

Khi gió đang thổi, thông reo xào xạc.

Khi thông đang reo xào xạc, chị Vương Ngọc Hà - Phó Chủ tịch UBND Tỉnh Tuyên Quang, nhận nhiệm vụ mới theo phân công của Chủ tịch UBND Tỉnh.

Hiệu Minh - Học thật thì đâu cần thi cử tốn kém?

 

Có một khẩu hiệu rất đẹp trong giáo dục “Học thật, thi thật, nhân tài thật” mới đây. Nghe qua không ai có thể phản đối. Học phải thật, thi phải thật, nhân tài thì càng phải thật. Không lẽ lại khuyến khích học giả, thi giả và nhân tài… photocopy?

Nhưng có một câu hỏi nhỏ, hơi mất lịch sự, mà chúng ta nên hỏi, nếu học thật thì tại sao phải tổ chức thi cử tốn kém đến như vậy mới biết học sinh có học thật hay không?

Mỗi mùa thi, cả nước lại bước vào một cuộc tổng động viên. Hàng vạn cán bộ được huy động. Đề thi được bảo mật như tài liệu quốc gia, phòng thi được kiểm soát, camera được lắp đặt, điện thoại bị truy tìm, giấy tờ được kiểm tra, bài thi được vận chuyển, chấm thi, ráp phách, nhập điểm, phúc khảo…

Hiệu Minh - Đã chuyên mà còn gian lận

 

Có những chuyện gian lận đáng buồn. Có những chuyện gian lận đáng giận. Nhưng có lẽ đáng lo nhất là gian lận trong trường chuyên. Chuyên Tuyên Quang là một ví dụ.

Bởi trường chuyên sinh ra để tìm và đào tạo học sinh giỏi. Ở đó, không chỉ kỳ vọng các em học toán giỏi hơn, văn hay hơn, ngoại ngữ tốt hơn, mà còn kỳ vọng các em sẽ trở thành những người có năng lực, có bản lĩnh và biết tôn trọng những nguyên tắc tối thiểu của xã hội.

Thế mà nếu một kỳ thi ở trường chuyên lại xảy ra gian lận, thậm chí nếu cơ quan có thẩm quyền xác định đó là “gian lận có tổ chức”, thì câu chuyện đã vượt xa chuyện bài thi bị sửa, điểm số bị nâng. Nó chạm vào một câu hỏi rất khó chịu “Chúng ta đang đào tạo người giỏi hay đang đào tạo người biết cách thắng bằng mọi giá?”

Ngô Nguyệt Hữu – Lẽ ra…

 

Lẽ ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải hủy kết quả thi của toàn bộ thí sinh 328 thí sinh Tuyên Quang. Năm 2027, cho các thí sinh thi lại.

Lẽ ra, bà Vương Ngọc Hà - Trưởng ban Chỉ đạo kỳ thi THPT 2026 của Tuyên Quang đã phải bị đình chỉ công tác ngay khi cơ quan điều tra kết luận có vi phạm thi cử ở điểm thi trường chuyên Tuyên Quang.

Lẽ ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải hiểu rằng, việc nhân văn với một nhóm nhỏ thí sinh ở một điểm thi gian lận chính là sự bất công với hơn 1,2 triệu thí sinh còn lại của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Ngô Nguyệt Hữu - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn!

 

1. Không ai trách Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn khi vụ việc gian lận thi cử ở Tuyên Quang xảy ra cả, cái sai này thuộc về địa phương.

Người ta chỉ trách khi Bộ trưởng im lặng kéo dài, trong lúc dư luận sục sôi. Lãnh đạo cao nhất của Chính phủ, Thủ tướng Lê Minh Hưng lên tận Tuyên Quang để kết luận vụ việc.

Trong lúc lẽ ra, đây là phải trách nhiệm của Bộ trưởng.

Hiệu Minh - Thi lại ở Tuyên Quang: Công bằng cho ai?

 

Cuối cùng thì 328 thí sinh tại trường chuyên Tuyên Quang được thi lại tốt nghiệp do gian lận tập thể có tổ chức. Đã là trường chuyên mà vẫn gian lận thì chuyên làm gì hả giời.

Vụ việc này đặt ngành giáo dục trước một câu hỏi không dễ trả lời, nếu một kỳ thi đã có dấu hiệu không công bằng, cho thi lại có thực sự công bằng hơn không?

Thoạt nghe, có vẻ rất đơn giản, gian lận thì thi lại. Kỳ thi không còn đáng tin thì làm lại từ đầu. Giống trận bóng mà trọng tài bắt sai quá nhiều, thì đá lại. Nhưng giáo dục không phải bóng đá.

Hoàng Nguyên Vũ - Kết quả gian lận điểm thi Chuyên Tuyên Quang: Hai điểm cần chú ý

 

Sáng nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo về tình hình xử lý những sai phạm thi tốt nghiệp tại trường Chuyên Tuyên Quang. Có 2 điểm đáng chú ý:

Điểm thứ nhất: 328 thí sinh tại điểm thi trường Chuyên Tuyên Quang sẽ phải thi lại tất cả các môn tốt nghiệp. Thời gian dự kiến thi lại là 14 và 15-08, kết quả công bố dự kiến 19-08. Tất cả các kết quả của kỳ thi tai tiếng vừa rồi tại điểm thi này bị hủy, không được sử dụng cho xét tuyển.

Một điểm nhấn mạnh: Việc thi lại này không đồng nghĩa với việc xử lý thí sinh gian lận. Tức là thi lại chung, còn thí sinh nào gian lận thì sẽ còn phải xử lý ở các quy định của luật pháp.